Temáticas emergentes em Psicologia e Ciências Sociais: Propostas para a re-conceitualização em saúde, trabalho e educação
DOI:
https://doi.org/10.5027/psicoperspectivas-Vol15-Issue2-fulltext-893Palavras-chave:
psicologia, ciências sociais, psicologia social, educação, saúde, trabalhoResumo
Esta edição da Revista Psicoperspectivas enfoca-se em algumas das inquietudes que os pesquisadores da Psicologia e das Ciências Sociais formulam ao seu próprio fazer, desde que elas evidenciam às tensões que a Psicologia, em tanto ciência, deve fazer frente para avançar em conhecimento e favorecer a transformação social. Entre essas tensões destacam os efeitos de processos sociais tais como a diversidade social, e fenômenos institucionais -como a governamentalidade imprimem à pesquisa psicológica. Os artigos publicados nesta entrega formulam novas demandas em relação aos conceitos tradicionais de saúde, educação e trabalho. Estos artigos distinguem-se pelas suas propostas inovativas em torno a dimensões emergentes, hoje apenas visíveis, à luz das dinâmicas dos fenômenos sociais emergentes. Desejamos que este volume seja tanto um aporte às linhas de pesquisa de outros profissionais e ao mesmo tempo, bom material de leitura para especialistas e estudantes.
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O(Os)/A(As) autores concedem licença exclusiva e sem limite de tempo para primeira publicação na Revista Psicoperspectivas. Individuo y Sociedad, editada com o respaldo da Escuela de Psicología da Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (Chile).
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