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Editorial. Temáticas emergentes en Psicología y Ciencias Sociales: Propuestas para la reconceptualización en salud, trabajo y educación Emerging issues in Psychology and Social Sciences: Proposals for a reconceptualization in health, work and education
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Carmen Gloria Núñez, Verónica López, Paula Ascorra |
1-4 |
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Bypass del cuerpo simbólico: Algunas consideraciones psicológicas de las cirugías bariátricas en obesidad mórbida Bypass of the symbolic body. Some psychological issues about bariatric surgery in morbid obesity patient
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Rodrigo Bilbao Ramirez |
5-15 |
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La competencia cultural como dimensión de identidad profesional. Un estudio cualitativo en sanitarios y maestros Cultural competence as a dimension of professional identity: A qualitative study with teachers and healthcare professionals
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Francisco Javier Saavedra Macías, Miguel Jesús Bascón Díaz, Samuel Arias Sánchez, Alicia Español |
16-28 |
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Propuesta metodológica para un estudio de gubernamentalidad: Los procesos de subjetivación y los mecanismos de regulación poblacional como ejes de análisis para su abordaje empírico A suggested methodology to study governmentality: Subjectivation processes and mechanisms of population regulation as central analytical concepts of an empirical approach
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María Alejandra Energici |
29-39 |
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La gestión del contrato psicológico en una empresa multinacional de alimentos española Psychological contract management in a Spanish multinational food company
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Sara Pallarès, Clara Selva |
40-52 |
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Claves para el análisis de la participación social en los procesos de envejecimiento de la generación baby boom. Keys to analyze social engagement in baby boom generation aging
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Dolores Majón-Valpuesta, Pilar Ramos, Mercé Pérez-Salanova |
53-63 |
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Incidencia de la dirección escolar sobre el compromiso de los docentes. Un estudio multinivel Incidence of school principals on teachers’ commitment: A multilevel study
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Andrea Horn Kupfer, Francisco Javier Murillo Torrecilla |
64-77 |
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Valoración del alumnado de primaria sobre convivencia escolar: El valor de la red de iguales Students´ rating of school climate in elementary schools: the value of peer networks
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Francisco Còrdoba Alcaide, Rosario Del Rey Alamillo, José Antonio Casas Bolaños, Rosario Ortega Ruiz |
78-89 |
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Ser joven en la escuela: Temporalidades y sentidos de la experiencia escolar en la Argentina Being young in secondary- school: Temporalities and meanings of school experiences in Argentina
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Pedro Nuñez, Lucia Litichever |
90-101 |
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Actividades extraescolares durante la adolescencia: características que facilitan las experiencias óptimas Extracurricular activities during adolescence: Features that facilitate optimal experience
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Alejandra Daniela Calero |
102-109 |
