v. 15 n. 2 (2016): Questões emergentes em Psicologia e Ciências Sociais

Proposals for reconceptualizing health, work and education

Publicado: 2016-07-15

Temáticas emergentes em Psicologia e Ciências Sociais: Propostas para a re-conceitualização em saúde, trabalho e educação

Carmen Gloria Núñez, Verónica López, Paula Ascorra

1-4
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Bypass del cuerpo simbólico: Algunas consideraciones psicológicas de las cirugías bariátricas en obesidad mórbida

Rodrigo Bilbao Ramirez

5-15
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La competencia cultural como dimensión de identidad profesional. Un estudio cualitativo en sanitarios y maestros

Francisco Javier Saavedra Macías, Miguel Jesús Bascón Díaz, Samuel Arias Sánchez, Alicia Español

16-28
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Propuesta metodológica para un estudio de gubernamentalidad: Los procesos de subjetivación y los mecanismos de regulación poblacional como ejes de análisis para su abordaje empírico

María Alejandra Energici

29-39
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La gestión del contrato psicológico en una empresa multinacional de alimentos española

Sara Pallarès, Clara Selva

40-52
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Claves para el análisis de la participación social en los procesos de envejecimiento de la generación baby boom.

Dolores Majón-Valpuesta, Pilar Ramos, Mercé Pérez-Salanova

53-63
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Incidencia de la dirección escolar sobre el compromiso de los docentes. Un estudio multinivel

Andrea Horn Kupfer, Francisco Javier Murillo Torrecilla

64-77
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Valoración del alumnado de primaria sobre convivencia escolar: El valor de la red de iguales

Francisco Còrdoba Alcaide, Rosario Del Rey Alamillo, José Antonio Casas Bolaños, Rosario Ortega Ruiz

78-89
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Ser joven en la escuela: Temporalidades y sentidos de la experiencia escolar en la Argentina

Pedro Nuñez, Lucia Litichever

90-101
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Actividades extraescolares durante la adolescencia: características que facilitan las experiencias óptimas

Alejandra Daniela Calero

102-109
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