Narrativas de risco, confiança e responsabilidade no uso da Inteligência Artificial Generativa (IAg): estudo de caso em jovens estudantes mexicanos
DOI:
https://doi.org/10.5027/psicoperspectivas-Vol24-Issue2-fulltext-3437Palavras-chave:
IAG, Inteligência Artificial Generativa, responsabilidade, risco, confiançaResumo
A individualização social torna-se mais radical com o uso da tecnologia. De acordo com a sociologia contemporânea (Beck, Luhmann e Giddens), os indivíduos estão cada vez mais inclinados a refletir sobre a responsabilidade de suas decisões, pois precisam lidar com riscos sociais, ambientais, econômicos, políticos, legais e, agora, tecnológicos em nível pessoal. Sua confiança está, portanto, em constante crise. Este estudo questiona como os jovens estudantes abordam sua individualização diante da Inteligência Artificial Generativa (IAg), examinando três dimensões analíticas: risco (Beck), confiança (Luhmann) e responsabilidade (Giddens). Para responder a essa pergunta, foram realizados 220 questionários qualitativos e 10 entrevistas semiestruturadas com estudantes mexicanos (com idades entre 18 e 24 anos) de universidades públicas e privadas e escolas de ensino médio na Cidade do México. Uma análise temática do conteúdo dos dados resultantes produziu três conclusões principais: (1) a dependência e a perda de autonomia emergem como riscos importantes, (2) a desconfiança na IA surge como um novo sistema de certeza e (3) a responsabilidade em relação à IAg toma forma como um pacto social.
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