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Los desafíos de la Psicología y las Ciencias Sociales para una nueva década: Editorial Challenges of Psychology and Social Sciences for a new decade: Editorial
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María Isabel Reyes Espejo, Pablo Cáceres Serrano, Enrique Baleriola Escudero, Felipe Jiménez Vargas |
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Clases medias e inclusión escolar: Explorando la zona de mediación de la desegregación en las escuelas Middle classes and school inclusion: Exploring the zone of mediation of desegregation within schools
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Macarena Hernández, Alejandro Carrasco |
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Perspectivas actitudinales de docentes en ejercicio y en formación hacia la inclusión educativa Attitudinal perspectives of practising and trainee teachers toward educational inclusion
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Antonio Rodríguez Fuentes, Jose Luis Gallego Ortega, Antonia Navarro Rincón, María Jesús Caurcel Cara |
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Trayectorias del desarrollo infantil en instituciones de protección en Colombia Child development trajectories in welfare institutions in Colombia
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Esteban Galvis Serna, Carolina Maldonado Carreño, Andrés Molano |
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Trastorno por Déficit Atencional e Hiperactividad en adultos: Una revisión sistemática de abordajes terapéuticos Attention Deficit Disorder and Hyperactivity in adults: A systematic review of therapeutic approaches
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Francisca Hernández, Joaquin Plaza, Johanna Kreither |
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Metodologías cualitativas participativas en educación: Photovoice, viñetas y Ketso Qualitative participatory methodologies in education: Photovoice, vignettes and ketso
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Noelia Ceballos-López, Ángela Saiz-Linares |
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Abuso sexual temprano y su impacto en el bienestar actual del adulto Childhood sexual abuse and its impact on adult well-being
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José Andrés Murillo, Andrés Mendiburo-Seguel, María Pía Santelices, Paulina Araya, Silvia Narváez, Catalina Piraino, Josefina Martínez, James Hamilton |
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Violencia de género en estudiantes universitarias: Un reto para la educación superior Gender violence in university students: A challenge for higher education
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Macarena Trujillo Cristoffanini, Inma Pastor-Gosálbez |
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Condiciones de vida después del desplazamiento forzado: Experiencias y percepciones de niños, niñas y sus cuidadores Life after forced displacement: Experiences and perceptions of children and their caregivers
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Laura Margarita Doria-Falquez, Liceth Reales-Silvera, Ana Rita Russo de Vivo |
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Representaciones de la clase alta en Chile: La construcción de la categoría “cuicos/as” Representations of the upper class in Chile: The construction of the “cuicos/as” category
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Claudia Jordana Contreras |
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Feminismo y masculinidades: Transformación política y existencial en la narrativa de hombres activistas antipatriarcales Feminism and masculinities: Political and existential transformation of narratives in antipatriarchal male activists
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Jorge Andrés Jiménez Rodas, Milton Danilo Morales Herrera |
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Minga y voluntariado: Economía alternativa y trabajo precario en los asentamientos pro sustentabilidad en Chile Minga and volunteering: Alternative economy and precarious work in pro-sustainability settlements in Chile
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Leonardo Cancino-Pérez |
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Análisis temático sobre las vivencias de ser madres solteras por elección Thematic analysis of the experience of being a single mother by choice
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Laura Domínguez de la Rosa, Mario Millán Franco |
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Culturas organizacionales y factores de riesgo psicosociales en organizaciones chilenas: Un análisis de clases latentes Organizational cultures and psychosocial risk factors in Chilean organizations: A latent class analysis
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Andrés González-Santa-Cruz, Juan Pablo Toro-Cifuentes |
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