Fardella, C. «Resistencias Cotidianas En Torno a La institucionalización Del Modelo Neoliberal En Las políticas Educacionales: El Caso De La Docencia En Chile». Psicoperspectivas, vol. 12, n.º 2, julio de 2013, pp. 83-92, doi:10.5027/psicoperspectivas-Vol12-Issue2-fulltext-294.