Vergara, Ana, Mónica Peña, Paulina Chávez, y Enrique Vergara. 2015. «Los niños Como Sujetos Sociales: El Aporte De Los Nuevos Estudios Sociales De La Infancia Y El Análisis Crítico Del Discurso». Psicoperspectivas 14 (1):55-65. https://doi.org/10.5027/psicoperspectivas-Vol14-Issue1-fulltext-544.